GESTÃO E AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS

Objetivos da formação Gestão e Avaliação de Competências

• Estabelecer uma metodologia para antecipar as necessidades de competências da empresa
• Dominar os instrumentos de avaliação de competências a estabelecer na empresa
• Articular a gestão de competências e o plano de formação

A Quem se Dirige

• Diretores / Responsáveis de recursos humanos
• Diretores / Responsáveis de formação
• Chefes de departamento de recursos humanos
• Responsáveis de relações laborais
• Consultores

Programa

DOMINAR AS NOÇÕES ESSENCIAIS PARA CRIAR CONDIÇÕES PARA O SUCESSO DE UMA GESTÃO DE COMPETÊNCIAS

• Noções essenciais sobre os conceitos de trabalho, emprego, competência…
• Integrar o projeto de gestão de competências na estratégia da empresa

ANALISAR, IDENTIFICAR E AVALIAR AS COMPETÊNCIAS ATUAIS

• Perímetro da análise – identificar os empregos a orientar
• Análise, descrição e elaboração de perfis de postos de trabalho

IDENTIFICAR OS DIFERENTES INSTRUMENTOS E DEFINIR AS CONDIÇÕES DE IMPLEMENTAÇÃO

• Construir um referencial de competências: metodologia, utilização e atualização
• Outros instrumentos de avaliação das competências: entrevista anual, balanço de competências, auto-avaliação
• Analisar as competências úteis e essenciais para o futuro

A LIGAÇÃO DO RECRUTAMENTO E DA MOBILIDADE INTERNA À SITUAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS

• Desenvolver competências, para serem uma alternativa ao recrutamento e favorecer as candidaturas à mobilidade interna
• Procedimentos, técnicas e ferramentas para situações de recrutamento e seleção
• Conciliar a política de desenvolvimento de competências com a ambição da evolução salarial
• Adequar a gestão de competências e o plano de formação: fixar prioridades e fazer escolhas

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DE FUNÇÕES

• Técnicas de avaliação
• Avaliação do potencial individual e planos de carreiras
• O impacto na definição da política salarial

Metodologia da formação Gestão e Avaliação de Competências

Formação prática que possibilita aos participantes colocar em prática os conceitos adquiridos.

Formador

Lurdes Calisto

Docente do Instituto Superior de Turismo e Hotelaria do Estoril (Portugal), onde é membro da comissão científica e membro da comissão de coordenação do Mestrado em Gestão Hoteleira, possui Ph.D. em Gestão, concedido pela Universidade de Évora e um Mestrado em Economia, concedido pelo ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa.
Os interesses atuais de pesquisa incluem inovação em serviços, empreendedorismo estratégico e intraempreendedorismo e gestão estratégica de recursos humanos.
Foi palestrante em várias conferências internacionais revisadas por pares e publicou artigos e capítulos de livros com revistas e editores internacionais.
Com vários anos de experiência profissional no contexto empresarial, é frequentemente convidado como palestrante e moderador em conferências comerciais/técnicas e como Adminiconsultor e instrutor de várias empresas de serviços, incluindo multinacionais, bem como para a administração Pública.